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    動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)英語(yǔ)  遨游學(xué)習(xí)趣味多
    
                    
    
                        admin
                        2016-04-07
                        
     
    
                        
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                        動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)英語(yǔ)  遨游學(xué)習(xí)趣味多
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    手腦齊開(kāi)動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中不再感到枯燥無(wú)味。 3月31日上午第一節(jié)課，任秀老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《Shapes》形狀一課公開(kāi)課，英語(yǔ)教研組全體教師參加聽(tīng)課和評(píng)課。
    

    課堂上，任秀老師從生活當(dāng)中隨處可見(jiàn)的物品來(lái)讓學(xué)生們看一看，讀一讀，猜一猜導(dǎo)入學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，鼓勵(lì)學(xué)生們大膽開(kāi)口說(shuō)。學(xué)生們觀看老師播放課文的視頻時(shí)，眼睛一刻都不舍離開(kāi)屏幕，生怕漏了一個(gè)鏡頭，回答不上老師提出的問(wèn)題。在動(dòng)手操作的過(guò)程中，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象力，用形狀拼出各種各樣的圖案，把課堂所學(xué)習(xí)到的句型在真實(shí)的語(yǔ)境中表達(dá)出來(lái)。
    

    課后，進(jìn)行了說(shuō)課，評(píng)課和教學(xué)交流，各位老師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累認(rèn)真地對(duì)本節(jié)課進(jìn)行分析和研討，最后，英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)仲夏老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)，并要求老師們?cè)诮虒W(xué)課堂中不斷改進(jìn)，使我校英語(yǔ)教學(xué)工作更上一層樓。
    

    

    文章出處：教導(dǎo)處