——向陽(yáng)小學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期“綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)布置會(huì)

根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于做好2016年度上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)工作的通知》（滬教委基【2016】61號(hào)）要求，2016年10月27日（周四），我校四年級(jí)隨機(jī)抽取學(xué)生參加中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)（含網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷）。

基于衡量和判斷學(xué)生的素質(zhì)水平，教師的授業(yè)水平，以及所考評(píng)的學(xué)校的整體水平，測(cè)試內(nèi)容涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試與問(wèn)卷調(diào)查，兩位校長(zhǎng)和八名教師以及被抽到的100名學(xué)生家長(zhǎng)也分別參加了問(wèn)卷調(diào)查。測(cè)試分為上午和下午兩場(chǎng)，主要是為了了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的水平、教育均衡化的程度、體質(zhì)健康水平和學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題等，每個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行雙人式監(jiān)考，考場(chǎng)秩序井然。

通過(guò)測(cè)評(píng)可以更直觀的了解學(xué)生目前的教育現(xiàn)狀，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步推行素質(zhì)教育提供了寶貴的參考信息。

 文章出處：教導(dǎo)處