——2016學年第一學期期末一二年級“智慧闖關，快樂遨游”活動

　   2016學年開始，上海市小學全面實施基于課程標準的教學與評價活動，學校不統(tǒng)一組織期末考試，我校教導處精心準備，2017年01月9日一二年級取而代之的舉行“智慧闖關·快樂遨游”活動。

在游戲活動中涵蓋了魅力漢語、計算能力、英語表達、身體素質等知識，學生們只要在游戲中闖關成功便可獲得學期“優(yōu)”的評價，極大提高了學習的興趣和主動性。“這樣邊玩邊考試，從專業(yè)來說，叫做表現(xiàn)性評價，是對小學綜合素質評價方式的一次有益嘗試”，每逢期末考試，多數(shù)孩子都會緊張，成績差的擔心不及格，成績好的又擔心排名下降。而將考查改成游戲，在游戲中運用課本知識，既考查了孩子的學習能力，又契合該年齡段小朋友的心理特點。與考試不同，低年級的考查活動寓教于樂、學以致用，不計分數(shù)、不排名次，讓孩子們放下了心理包袱。 
　　小學低年級教學要努力創(chuàng)設快樂的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，初步養(yǎng)成良好的學習習慣，這是最重要的教學目標。部分來現(xiàn)場觀摩的家長看到孩子們出色的表現(xiàn)及燦爛的笑容，也對學校舉辦的游考活動紛紛點贊。他們認為：這樣新鮮的考試評價，無論從形式上還是內容上看，都能更全面、更客觀地展示出孩子在一學期內的進步與成長，減輕了學生的學習負擔和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展。

文章出處：教導處