——語文組開學(xué)初工作布置會

^{為了使語文教研活動高效、實(shí)效地順利開展，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和生命的成長。9月5日中午，向陽小學(xué)語文教研組期初工作會議在會議室舉行，語文教研組全體教師齊聚一堂，本次會議由教研組長吳莉英主持，14位語文教師參加。就本學(xué)期的語文教研工作思路、計(jì)劃和大家進(jìn)行了交流。}

^{吳莉英主任首先帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《向陽小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案》和《向陽小學(xué)教案、作業(yè)具體要求》，提出了以下五點(diǎn)具體要求：1、集體備課，一課一反思，習(xí)作教案和反思單列。2、繼續(xù)實(shí)行隨堂聽課制。3、作業(yè)批改格式采用等級制，錯(cuò)題要有二次批改。4、每學(xué)期聽課10節(jié)以上，記錄完整，點(diǎn)評得當(dāng)。5、每位教師每學(xué)年開一節(jié)公開課，并做出具體安排。}

^{接著吳主任對語文教研組活動進(jìn)行了具體指導(dǎo)和安排：語文教研活動，由各備課組長負(fù)責(zé)安排，集體備課和學(xué)習(xí)研討，發(fā)揮各備課組長力量，帶領(lǐng)、指導(dǎo)老師進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)研究與改革，提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)能力。注重組內(nèi)教師的分層培養(yǎng)，使新、青年教師能較快地脫穎而出。}

^{最后組織全體語文教師對《向陽小學(xué)第20屆推普周活動方案》初稿進(jìn)行討論，老師們?nèi)翰呷毫?、踴躍發(fā)言、為方案的完善獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。}

^{本次語文教研組會議為新學(xué)期的工作指明了方向，相信我校語文教學(xué)質(zhì)量一定會在大家的齊心協(xié)力之下穩(wěn)步提升，在和諧合作的氛圍中奮進(jìn)、在融合交流里創(chuàng)新發(fā)展！}

文章出處：教導(dǎo)處