——向陽小學2019學年第一學期教學工作會議

2019年11月15日，向陽小學召開了以“立德樹人，五育并舉”為主題的教學工作會議。

教導處王建主任首先對階段性練習進行了分析總結，指出要重視基本功訓練，學生字詞句篇章的積累、計算能力、單詞、句型、閱讀理解，夯實基礎知識；要重視閱讀能力的培養(yǎng)，加強信息提取、文路梳理等能力；要重視作文教學，加強修改能力的訓練，修改符號不規(guī)范，語句不通順，標點符號不正確等。接著對后一階段的工作作出了要求，一是語數英三科時間的合理分配，班主任統籌協調，在時間上向薄弱學科傾斜；二是一年級拼音、二年級乘法口訣的訓練，人人過關，熟練運動；三是加強學困生的輔導，不放棄每一個孩子；四是分層教學、分層布置作業(yè)，培優(yōu)補差。最后，戚仁凱校長進行了總結發(fā)言，授課教師要和學生及家長多溝通，建立良好師生關系，備課組長要充分發(fā)揮骨干教師的作用，協助教導處，共同做好各項教學工作。

本次會議，對前一階段的工作進行了梳理、總結，同時對后期的工作提出了具體的要求，明確了今后的工作方向。

文章出處：教導處