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    推進單元作業(yè)設計 切實減輕學業(yè)負擔

    admin 2019-12-23
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    推進單元作業(yè)設計 切實減輕學業(yè)負擔

    &mdash;&mdash;向陽小學2019學年第一學期教研組長、備課組長工作會議

    20191220日,向陽小學召開了以&ldquo;推進單元作業(yè)設計,切實減輕學業(yè)負擔&rdquo;為主題的教研組長、備課組長工作會議。

    教導處王建主任首先介紹了&ldquo;單元作業(yè)設計&rdquo;的實施背景,教育部和上海市出臺了一系列關于減輕學生學業(yè)負擔的通知,教育局基教科開展&ldquo;單元作業(yè)設計&rdquo;的相關工作;接著對學校的&ldquo;單元作業(yè)設計&rdquo;方案進行了解讀,通過&ldquo;單元作業(yè)設計&rdquo;,優(yōu)化作業(yè)內容,提高作業(yè)的有效性,切實減輕學生課業(yè)負擔,培養(yǎng)教師對學科課程的整體把握,提高作業(yè)設計的能力,促進教學質量的提升;最后對學校的&ldquo;單元作業(yè)設計&ldquo;工作進行了整體部署,通過&ldquo;區(qū)級指導&mdash;學校設計&mdash;教研組跟進&rdquo;三頭并進管理模式,在區(qū)業(yè)務部門指導下,通過強化教研組建設,聚焦教師專業(yè)能力和學生學科素養(yǎng)提升,進一步提高教學管理效益。

    學校以&ldquo;單元作業(yè)設計&rdquo;項目為抓手,規(guī)范并提升作業(yè)管理水平,促進教研組建設,促進教師學科素養(yǎng)的提升,提升學生學科素養(yǎng)。

     

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    文章出處:教導處