青藍(lán)結(jié)對(duì) 攜手共進(jìn)
為更好地發(fā)揮骨干教師傳幫帶的作用，加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，提高青年教師的綜合素質(zhì)，提升語文組教師群體的育人能力，2014年3月12日下午，向陽小學(xué)語文組舉行了“青藍(lán)工程——師徒結(jié)對(duì)”儀式。 儀式由教研組長(zhǎng)謝華老師主持。會(huì)上，謝老師就創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校需要怎樣的教師引入主題，指出學(xué)校語文連續(xù)多年能取得教育教學(xué)上的好成績(jī)，歸功于組內(nèi)有一批優(yōu)秀的“領(lǐng)路人”，他們通過“青藍(lán)工程”帶出了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)科組。隨后在全體語文教師的見證下，宣布了本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)的名單，7對(duì)師徒簽下了...
強(qiáng)化常規(guī)管理、提高教學(xué)質(zhì)量
為了更好的提高教師上課的效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,向陽小學(xué)數(shù)學(xué)教研組、備課組本周對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的備課，還有各班級(jí)的作業(yè)情況進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并與2014年3月11日召開了總結(jié)會(huì)。 會(huì)上教導(dǎo)處穆世武主任針對(duì)備課、作業(yè)中出現(xiàn)的問題分析得非常透徹，并提出了細(xì)致的要求，查缺補(bǔ)漏，尤其對(duì)于備課中教后小記的問題有了更高一層的要求，以便老師們整改. 最后，穆主任強(qiáng)調(diào)，質(zhì)量是立校之本，管理是興校之基。多年來，我們堅(jiān)持把精細(xì)化管理的理念滲透到教學(xué)工作中，用精細(xì)化管理的思想指導(dǎo)教學(xué)...
專業(yè) 成長(zhǎng) 奉獻(xiàn)
為深入開展崗位練新兵活動(dòng)，讓這些科班出身的大學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境，熟悉教學(xué)流程，安心本職工作，3月伊始，我校舉行了新上崗教師推進(jìn)課活動(dòng)，在教師的專業(yè)成長(zhǎng)的各個(gè)方面，我校教導(dǎo)處進(jìn)行了全方位的引領(lǐng)。 2014年3月5日下午，教研組長(zhǎng)謝華老師和全體語文老師全程參與了此次活動(dòng)，并進(jìn)行了深入細(xì)致的評(píng)課。本次課堂展示，共安排3位新教師執(zhí)教，分別是語文老師呂莉莉老師、廖琴老師和蔣燁楠老師。參與聽課、評(píng)課的老師們這樣評(píng)價(jià)：“課堂中，上課教師能較好地把控課堂；學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高；課堂生動(dòng)活潑。...
慶三八趣味活動(dòng)
為了慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)104周年，活躍女教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大女教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)友誼，學(xué)校工會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持以及全體女教師的共同努力下，開展 “慶三八趣味活動(dòng)”。 本次活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹?，讓全體女教師在輕松的氛圍下度過一個(gè)愉快的節(jié)日?；顒?dòng)一開始，音體美小組合唱我校的校歌,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲獲得了大家的一致好評(píng)。接下來的游戲環(huán)節(jié)笑聲不斷，將本次活動(dòng)推向了高潮，本次活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)單，但卻十分有意義，女教職工們也感到十分滿意,達(dá)到了預(yù)期的目...
如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
2014年3月6日向陽小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組充分利用午休時(shí)間開展在課堂教學(xué)中“如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)”研討會(huì)。參會(huì)的有三四年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師和備課組長(zhǎng)，以及學(xué)校數(shù)學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)穆世武主任。會(huì)議由四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)朱小波老師主持。 首先，由蔣曉玲老師圍繞她上午的課堂進(jìn)行了說課，與同行交流課堂感悟，教學(xué)理念和設(shè)計(jì)想法，共同分享“如何培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)”的教學(xué)方法。最后，穆世武主任對(duì)本次主題研討會(huì)作了總...
學(xué)雷鋒 清潔家園 人人有責(zé)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入持續(xù)開展，3月5日中午，向陽小學(xué)戚仁凱副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員老師和五、六年級(jí)部分學(xué)生在茵芳小區(qū)開展了以“學(xué)雷鋒，清潔家園，人人有責(zé)”為主題的社區(qū)撿垃圾活動(dòng)。 在老師們的帶領(lǐng)下，小學(xué)生們組成一個(gè)個(gè)小組，自己動(dòng)手，清理花壇，維護(hù)并美化社區(qū)環(huán)境。他們一點(diǎn)不怕臟，拿著的筷子，把社區(qū)內(nèi)的花壇與草叢里的垃圾廢物一一撿出，裝進(jìn)塑料袋中，隨后將裝滿垃圾的塑料袋集中放入垃圾箱。大伙的眼睛專注地盯著地面，搜尋著可以撿拾的垃圾。不到十分鐘，每個(gè)人手...
展示獨(dú)立個(gè)性 體驗(yàn)快樂生活
為了使學(xué)生享受到松江素質(zhì)教育的豐碩成果，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，拓展他們的心靈空間，提高學(xué)生的防災(zāi)安全意識(shí)，從小培養(yǎng)良好的交通安全理念，逐步規(guī)范學(xué)生的言行舉止，為同學(xué)們提供一個(gè)展示獨(dú)立個(gè)性，體驗(yàn)快樂生活，培育健全人格的廣闊舞臺(tái)，經(jīng)教育局的安排，我校四年級(jí)414名學(xué)生在戚仁凱副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下于3月3日到松江區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容具有豐富性，針對(duì)性。同學(xué)們通過參加這次實(shí)踐活動(dòng)，獲取了知識(shí)，鍛煉了技能，提高了素質(zhì)。使學(xué)生們進(jìn)一步掌握了學(xué)...
習(xí)慣引領(lǐng)我們不斷前行
為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。2014年3月2日下午我校召開了三、四年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 在會(huì)上，家長(zhǎng)們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展情況，對(duì)開學(xué)近一個(gè)月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋，并對(duì)以后家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長(zhǎng)會(huì)，使各位家長(zhǎng)及時(shí)了解了自己孩子開學(xué)以來...
臺(tái)上一分鐘 臺(tái)下十年功
為盡快幫助新教師成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效率，低年級(jí)語文教研組在對(duì)新教師顧瀟窈的匯報(bào)課進(jìn)行了反復(fù)磨課、教研后，于上周四開展了新教師匯報(bào)課年級(jí)組展示活動(dòng)。 在低年級(jí)組陳老師的幫助下，顧瀟窈老師執(zhí)教了《水媽媽的孩子》。在匯報(bào)課之前，教研組幫助顧老師反復(fù)磨課，前后聽取了新教師2次試講，并于課后進(jìn)行了詳盡的點(diǎn)評(píng)。與此同時(shí)，為了讓新教師更加清晰課堂教學(xué)流程，開展好課堂教學(xué)，陳老師通過示范指導(dǎo)幫助新教師提高教學(xué)能力。講課當(dāng)天，年級(jí)組老師都積極走進(jìn)課堂聽課。課后，聽課教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)存在的問題進(jìn)行了研討。...
開放的課堂 創(chuàng)新的天地
2月26日下午，向陽小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組在五（2）班教室進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。五、六年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的穆世武主任主持。 在活動(dòng)中，首先由許巧仁老師和周軍慶老師對(duì)自己的課進(jìn)行了說課和反思。接著各位數(shù)學(xué)教師對(duì)兩位教師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，分管數(shù)學(xué)教學(xué)的穆世武主任還對(duì)全體數(shù)學(xué)教師傳授如何上好一堂數(shù)學(xué)開放式課進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)。他指出：開放型的數(shù)學(xué)教學(xué)模式,是"由技入道"和"由理入道"的有機(jī)結(jié)合,是教與學(xué)的動(dòng)態(tài)過程,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)與其他學(xué)科交融的文化情景。“創(chuàng)...
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