使用邏輯教學(xué) 實(shí)現(xiàn)有效課堂
12月23日，英語(yǔ)教研組孫光偉老師展示了一節(jié)課題為《At Century Park》的公開(kāi)課，我校四年級(jí)及三年內(nèi)的英語(yǔ)老師參與聽(tīng)課。 孫老師以新課程理念為指導(dǎo)，開(kāi)始時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)，一步步進(jìn)入本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，讓孩子將一個(gè)單元的重難點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，充分體現(xiàn)了單元知識(shí)的連接性。本單元的重點(diǎn)單詞有：sketchbook\cap\camera\fountain\aviary\pond，游玩分為游玩前：可復(fù)習(xí):What do you have? I have…游玩中：可復(fù)習(xí)What can you do with the camera? 學(xué)生回答Take some photos.從這進(jìn)入本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容：P...
延伸課本語(yǔ)言知識(shí) 培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力
2015年12月23日，趙璐老師開(kāi)展了一堂題為“Weather”的公開(kāi)課，全體英語(yǔ)教師參與聽(tīng)課與評(píng)課。 趙老師以聽(tīng)唱“How is the weather?”展開(kāi)課堂，首先對(duì)本單元重點(diǎn)句型加以復(fù)習(xí)和鞏固，接著以闖關(guān)的形式引出本課的主題Weather，最后在教授課文內(nèi)容的時(shí)候反復(fù)操練重點(diǎn)短語(yǔ)和句型，然后學(xué)生齊讀課文結(jié)束課堂。整個(gè)課堂以學(xué)生為中心，教師負(fù)責(zé)拋出問(wèn)題，學(xué)生主動(dòng)參與其中，解決問(wèn)題并反復(fù)操練，課堂氛圍活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。課后，全體英語(yǔ)老師參與評(píng)課，并給出了許多中肯的意見(jiàn)和建議，所有老師都受益匪淺，...
用藝術(shù)點(diǎn)亮人生 用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
新年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新年的到來(lái)，豐富師生的校園文化生活，2015年12月31日下午，向陽(yáng)小學(xué)全體師生以班級(jí)為單位，舉行了第四屆“用藝術(shù)點(diǎn)亮人生，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”藝術(shù)節(jié)暨慶祝元旦主題活動(dòng)。 下午1:00，家長(zhǎng)、師生齊聚教室。伴隨著歡樂(lè)的歌聲，慶元旦文藝活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。首先，戚校長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭，送來(lái)祝福的同時(shí)，也給學(xué)生們帶來(lái)了信心和希望。隨后，班級(jí)活動(dòng)有序進(jìn)行，每個(gè)班級(jí)都安排了才藝表演、能力展示、親子同臺(tái)等幾個(gè)板塊。同學(xué)們彈琴、唱歌、跳舞，講故事、猜謎語(yǔ)、做游戲，其樂(lè)融融，處處...
期末工作會(huì)議
向陽(yáng)小學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期期末工作布置會(huì) 時(shí)間如白駒過(guò)隙，2016年的鐘聲即將敲響。12月25日下午學(xué)校全體教師集中三樓會(huì)議室，會(huì)議由副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任戚仁凱老師主持。 為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。學(xué)校于12月31日舉行2016年元旦文藝匯演，德育處潘祥美老師做了具體安排。 戚校長(zhǎng)主要從四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期臨近期末進(jìn)行了工作小結(jié)布置：一、反思我們教育教學(xué)中的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)展情況。二、臨近歲末年初，...
走進(jìn)課堂 親子互動(dòng)享童年
一二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)之四簡(jiǎn)訊 2015年12月25日上午，向陽(yáng)小學(xué)德育處又舉行了“走進(jìn)課堂 親子互動(dòng)享童年”為主題一二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日之四活動(dòng)。 學(xué)期接近尾聲，但家校攜手共育孩子的理念永無(wú)止境，25日上午一二年級(jí)部分家長(zhǎng)們熱情地走進(jìn)了課堂，家長(zhǎng)們?cè)诒景囫雎?tīng)了語(yǔ)、數(shù)、英三位老師的公開(kāi)課，老師們豐富的課堂內(nèi)容、精彩的教學(xué)手段、活潑的課堂氛圍深深吸引了每一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們紛紛表示跟孩子們一同上課的感覺(jué)既有趣又有意義，有的家長(zhǎng)還認(rèn)真地做了筆記。 活動(dòng)接近尾聲時(shí)，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫(xiě)了《家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表...
呈現(xiàn)體育激情 彰顯青春活力
向陽(yáng)小學(xué)第二十二屆體育節(jié)活動(dòng) 為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，我校于2015年12月18日舉行了以“呈現(xiàn)體育激情，彰顯青春活力”為主題的第22屆體育節(jié)活動(dòng)。 體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。本次活動(dòng)共設(shè)8個(gè)比賽項(xiàng)目：個(gè)人項(xiàng)目有一分鐘跳短繩、50米跑、乒乓球、跳高，集體項(xiàng)目有4×50米接力、拔河、一分鐘跳長(zhǎng)繩。上午8:30，運(yùn)動(dòng)會(huì)在男子50米短跑的激烈比賽中正式拉開(kāi)帷幕。全體師生積極踴躍參賽，熱情高漲。運(yùn)動(dòng)員們...
快樂(lè)生活 自主管理
為了穩(wěn)健開(kāi)展學(xué)校少先隊(duì)工作,2015年12月17日中午，向陽(yáng)小學(xué)大隊(duì)部舉行了以“快樂(lè)生活，自主管理”為主題的少先隊(duì)小干部培訓(xùn)會(huì)，來(lái)自全校近78名小干部參加了培訓(xùn)。 培訓(xùn)會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師首先充分肯定了隊(duì)干部以往工作的出色之處，同時(shí)，也指出了存在的不足，其次，按照少先隊(duì)近期的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步明確了每個(gè)學(xué)生干部的職責(zé)，細(xì)化了學(xué)生干部的檢查督促工作。最后，針對(duì)隊(duì)干部提出了具體的要求：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好老師得力的小幫手，做好隊(duì)員們的表率，更加勤奮、細(xì)致、努力的工作！ 通過(guò)此次培訓(xùn)，全體少...
依托語(yǔ)篇推進(jìn) 打造高效課堂
一節(jié)好課，好的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的實(shí)施情況缺一不可。靈動(dòng)的課堂，在于給學(xué)生提供充分體驗(yàn)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)捕捉到學(xué)生課堂上生成的資源，并且能夠和學(xué)生有互動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的表達(dá)，讓學(xué)生能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)。為此，我校李雯雯老師于12月9日，開(kāi)展了一節(jié)課題為《Wind》的公開(kāi)課。 李老師以“My favourite weather”的話題展開(kāi)課堂，讓學(xué)生描述自己喜歡的天氣以及在不同天氣狀況下所能做的事情，誦讀關(guān)于wind的chant，感知風(fēng)速變化，了解風(fēng)的特性，引出windmill，通過(guò)學(xué)生描述風(fēng)車(chē)的制作過(guò)程，了解...
駕馭現(xiàn)代教學(xué) 有效提高作文教學(xué)
——記向陽(yáng)小學(xué)青年教師作文公開(kāi)課 為了提高學(xué)生的寫(xiě)作水平以及青年教師的業(yè)務(wù)水平，2015年12月10日上午，向陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)研討課在三樓會(huì)議室舉行，蔡基督導(dǎo)和戚仁凱校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校全體語(yǔ)文教師參加了活動(dòng)。 活動(dòng)前蔡基督導(dǎo)和戚校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文老師分別觀摩了三節(jié)青年教師的作文課，三年級(jí)的李靜老師上的是《看XXX燒菜》，李老師課前準(zhǔn)備充分，播放炒菜的視頻，給學(xué)生創(chuàng)造了怎么說(shuō)的平臺(tái)，然后指導(dǎo)學(xué)生按照先后順序用上合適的詞語(yǔ)說(shuō)一段話，學(xué)生的感官充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)了，用眼看、用耳聽(tīng)、用鼻子聞、用嘴巴嘗、用手摸...
發(fā)展學(xué)生思維 創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)表達(dá)、運(yùn)用能力，做到英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活語(yǔ)用的相機(jī)融合，12月11日上午，向陽(yáng)小學(xué)舉辦了英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng) 本次活動(dòng)由英語(yǔ)學(xué)科組承辦，在五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展，本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念下，強(qiáng)化了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握情況，提高了學(xué)生對(duì)與生活實(shí)際密切相關(guān)知識(shí)的領(lǐng)悟能力以及鞏固和運(yùn)用能力。 五年級(jí)同學(xué)的熱情表現(xiàn)，彰顯了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的發(fā)展與創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)激烈角逐，16名同學(xué)以精彩的表現(xiàn)贏得獎(jiǎng)勵(lì)，更極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、參與活動(dòng)、自我展示的積極性...
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- 向陽(yáng)小學(xué)2024學(xué)年第二學(xué)期 第11周工作安排
- 喜報(bào)：祝賀文財(cái)老師榮獲全國(guó)第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海松江區(qū)展演活動(dòng)樂(lè)器專(zhuān)場(chǎng)小學(xué)組“一等獎(jiǎng)”
- 喜報(bào)：祝賀文財(cái)老師榮獲全國(guó)第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海松江區(qū)展演活動(dòng)美育改革創(chuàng)新成果“二等獎(jiǎng)”
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