語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ?,本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的支持與幫助下,我校為推進(jìn)語言文字規(guī)范化建設(shè)開展了豐富的活動(dòng),取得了良好的效果,在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)與老師們的大力支持,現(xiàn)將具體工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下: 一、學(xué)校設(shè)立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 由副校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任和德育教導(dǎo)具體組織落實(shí),建立和明確“學(xué)校-教導(dǎo)處-年級(jí)組-語文教師(班主任)-學(xué)生推普員監(jiān)督”五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,層層把關(guān)落實(shí),確保責(zé)任到人。學(xué)校每學(xué)期召開語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。...
《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展:既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。” 本著評(píng)出個(gè)性,面向全體,重在激勵(lì)的原則,依據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》 評(píng)價(jià)建議, 結(jié)合本校具體情況和學(xué)生年齡特征特制定了向陽小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué) 科評(píng)價(jià)方法:分為“平時(shí)學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)”、“情感態(tài)度評(píng)價(jià)”、“ 學(xué)生綜合能力 評(píng)價(jià)”、三大目標(biāo)體系。在評(píng)...
一、指導(dǎo)思想 以全面貫徹教育方針,大力推行素質(zhì)教育為指導(dǎo),以深化教育改革提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目標(biāo),以大力開展教改、教研活動(dòng)為載體,全面提升教師的課堂教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分步實(shí)施 1、 學(xué)校成立構(gòu)建高效課堂實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng):戚潔麗,全面指揮打造高效課堂的實(shí)施工作。 副組長(zhǎng):戚仁凱,負(fù)責(zé)起草“向陽小學(xué)打造高效課堂實(shí)施方案,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)既定方案,組織實(shí)施,及時(shí)收集反饋的信息,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)研究解決辦法。 成員:教導(dǎo)處、年級(jí)組...
一、競(jìng)賽目的 為了提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營(yíng)造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,特組織本次活動(dòng),望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。 二、競(jìng)賽內(nèi)容: 以本學(xué)年教材為重點(diǎn),以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn),適當(dāng)變化題型。限時(shí)20分鐘。 三、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):戚仁凱 . 副組長(zhǎng):穆世武. 執(zhí)行委員:張?jiān)?、鄧?guó)P蓉、張麗、於丙燕、王宇. 成員:1~5年級(jí)數(shù)學(xué)教師 四、參賽對(duì)象:1~5年級(jí)每班5名同學(xué)。 五、評(píng)獎(jiǎng)方式:...
一、活動(dòng)目的: 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)報(bào)等課外數(shù)學(xué)書籍及報(bào)刊雜志,開闊視野,豐富百科知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生排版、配圖等美術(shù)素養(yǎng),特舉行本次學(xué)校的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。 二、活動(dòng)對(duì)象: 3~5年級(jí)全體學(xué)生 三、比賽規(guī)則: 1、手抄報(bào)內(nèi)容可選擇:數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等等。 2、學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào),比賽統(tǒng)一用A3紙張大...
一、活動(dòng)主題:玩出精彩 二、活動(dòng)時(shí)間:10月24日星期二中午 三、活動(dòng)地點(diǎn):技能活動(dòng)室 四、活動(dòng)目標(biāo): 通過組織“七巧板”系列活動(dòng),提高青少年動(dòng)手動(dòng)腦能力,激發(fā)科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識(shí),提升科學(xué)素質(zhì)和審美觀,促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展;寓教于樂,在愉悅的氣氛中了解到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn),從而受到思想品德的熏陶。 五、活動(dòng)內(nèi)容:此次比賽二年級(jí)每個(gè)班派一組代表參加,參加的每個(gè)同學(xué)提前用彩色卡紙制作兩幅七巧板。要求每組兩人通過合作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同完成一幅作品...
青年教師是學(xué)校的希望和未來,青年教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。為使我校的青年教師盡快提高師德水平和教育教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校選拔部分富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和他們結(jié)對(duì)進(jìn)行傳、幫、帶活動(dòng),使之“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這項(xiàng)幫教活動(dòng),我們稱之為“青藍(lán)工程”。為使這一工程順利實(shí)施并達(dá)到預(yù)期的效果,特制定本實(shí)施方案。 一 、青藍(lán)工程領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):戚仁凱 副組長(zhǎng):穆世武 組 員:各備課組組長(zhǎng) 各授課教師 職 責(zé): 1、...
一、活動(dòng)宗旨 與書為伴,收獲世界,樂享人生。為了創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定繼續(xù)舉行第四屆校園讀書節(jié)。 本屆讀書節(jié),旨在培養(yǎng)師生閱讀興趣,養(yǎng)成自覺閱讀行為,讓每一位師生都親近書本,熱愛閱讀。我們將結(jié)合系列活動(dòng),做到讀書節(jié)活動(dòng)“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”,大力加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)。 二、活動(dòng)主題:悅讀,點(diǎn)亮美好人生 三、活動(dòng)原則: 1、以學(xué)生為主體,全員參與;以學(xué)校為主陣地,輻射家庭。 2、好讀書,讀好書,讀書好! 四、活動(dòng)口號(hào): 1、讓閱讀成為...
——小學(xué)語文識(shí)字、寫字教學(xué)研討會(huì) 為了提升校本研修的實(shí)效,搭建教師之間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),3月28日下午一至三年級(jí)的語文老師在音樂室舉行了語文識(shí)字、寫字教學(xué)研討會(huì),會(huì)議由吳莉英副教導(dǎo)主任主持。 本次教研活動(dòng)通過三節(jié)不同的語文識(shí)字示范課,探索研究低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)的課堂教學(xué)模式。首先一年級(jí)胡玉榮老師執(zhí)教《駱駝和羊》,課堂上胡老師采用不同的方法進(jìn)行生字詞的教學(xué),根據(jù)不...
一、 指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》為核心,以市、區(qū)語言文字工作會(huì)議精神為指導(dǎo),提升我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識(shí),扎實(shí)做好語言文字規(guī)范化的工作,努力提高語言文字工作管理水平,進(jìn)一步推動(dòng)語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。 具體措施 二、 加大宣傳的力度 利用“讀書節(jié)”(每年的4月份)和"推普周" (每年9月份的第三周)時(shí)間在師生中開展國(guó)家通用語言的宣傳教育活動(dòng)。利用升旗儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行語言文字宣傳及推普周動(dòng)員。在一年級(jí)新生入學(xué)教育中加強(qiáng)漢語拼音...