強(qiáng)化安全意識(shí) 提升安全素養(yǎng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，全面提高在校學(xué)生們的安全素質(zhì)，增強(qiáng)防災(zāi)自救和逃生能力。3月24日上午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，向陽小學(xué)全體師生開展了應(yīng)急逃生緊急疏散演練活動(dòng)。 發(fā)生突發(fā)事件后如何快速、有序的疏散，關(guān)系到在校學(xué)生的生命安危。當(dāng)學(xué)校廣播傳出警鈴警報(bào)的聲音時(shí)，同學(xué)們紛紛在老師的引導(dǎo)下用毛巾捂住自己的鼻子，抱腰低頭，進(jìn)行逃生演練。每到樓道轉(zhuǎn)彎處，學(xué)生有序地按照疏散指示標(biāo)志的指引迅速通過，緊張而不慌亂，人多而不擁擠。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)樓梯口的老師與工作人員則堅(jiān)守在自己工作崗位上，直到...
促進(jìn)組長專業(yè)成長 助力提升教研水平
為深入貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，使學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作制度化、精細(xì)化，實(shí)效化，向陽小學(xué)召開了以“促進(jìn)組長專業(yè)成長，助力提升教研水平”為主題的教研組長工作會(huì)議。會(huì)議由常務(wù)副校長兼教導(dǎo)主任戚仁凱老師主持。 會(huì)上，戚副校長對(duì)各教研組長提出了以下五點(diǎn)要求，1、加強(qiáng)教研組組風(fēng)建設(shè)，2、落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作，3、積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，4、努力提高教學(xué)質(zhì)量，5、努力提高自身素質(zhì)。他希望教研組長做到“四會(huì)”，一會(huì)組織管理，能夠上情下達(dá)，全組步調(diào)一致；二會(huì)發(fā)現(xiàn)問題...
“立志向 有夢(mèng)想”
向陽小學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期第二屆少代會(huì)簡訊 陽光璀璨，飄揚(yáng)的隊(duì)旗告訴我們，我們的慶典又到來了，3月21日中午12：00，在向陽小學(xué)會(huì)議室，向陽小學(xué)大隊(duì)部如期地舉行了“立志向有夢(mèng)想”第二屆少代會(huì)。 出席會(huì)議的代表共89位，其中有一年級(jí)至六年級(jí)各中隊(duì)的中隊(duì)長、上一屆大隊(duì)委、全體紅領(lǐng)巾播音員和三年級(jí)、四年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員，會(huì)議熱烈而莊嚴(yán)。 今年的大隊(duì)委換屆改選工作依舊得到了全校師生的熱切關(guān)注，全校三、四年級(jí)17個(gè)中隊(duì)共有17位候選人參加了競選，他們?cè)诟傔x中各盡所能、各展才藝，都積極而自信地向全體代表展...
集思廣益提高教學(xué)質(zhì)量
為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，向陽小學(xué)五年級(jí)全體語文教師于3月19日下午舉行了集體備課會(huì)，潘國娟老師主持了此次備課會(huì)。 備課會(huì)上，全體語文教師與張先芳老師進(jìn)行了備課交流。老師們就課文《自己的花是讓別人看的》的課堂設(shè)計(jì)思路展開了熱烈討論，從授課環(huán)節(jié)安排、多媒體制作技巧、上課節(jié)奏、板書的作用等方面進(jìn)行深入的分析與探討。參會(huì)語文老師準(zhǔn)備充分、討論認(rèn)真，在互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的濃烈學(xué)習(xí)氛圍中結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的集體備課會(huì)。 長期處于教學(xué)第一線的教學(xué)戰(zhàn)將——朱...
“上課藝術(shù)之 朗讀指導(dǎo)”培訓(xùn)活動(dòng)
3月19日，低年級(jí)語文組老師伴隨著春天的腳步，迎著三月和煦的暖風(fēng)，參加了年級(jí)組組織的朗讀培訓(xùn)活動(dòng)。 培訓(xùn)會(huì)上，陳老師首先進(jìn)行了如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀理論學(xué)習(xí)，接著大家觀看了名師竇桂梅的課堂教學(xué)視頻片段，竇桂梅老師在《落葉》一課語句教學(xué)中，首先引導(dǎo)學(xué)生自讀發(fā)現(xiàn)“一片”一詞的兩次使用，在朗讀中感受許多片樹葉飄落之美感，感受詞語重復(fù)運(yùn)用之妙處。繼而又引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活想象落葉的姿態(tài)，學(xué)生由一個(gè)“落”字聯(lián)想到慢慢地飄落，像蝴蝶飛舞般地飄落……由此，沉浸在文本語言所...
尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律 ———加強(qiáng)個(gè)別化教育 如何進(jìn)行個(gè)別化教育，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生呢？2014年03月14日松江區(qū)向陽小學(xué)召開了全體教師大會(huì)，副校長兼教導(dǎo)主任戚仁凱在會(huì)上做了動(dòng)員布置。首先，建立個(gè)別化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，主要做好以下各方面工作。 1、了解實(shí)情，找準(zhǔn)原因；2、把握心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)積極因素；3、動(dòng)之以情、曉之以理；4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；5、抓反復(fù)，反復(fù)抓。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，讓每一個(gè)學(xué)生和諧成長，個(gè)性化發(fā)展。個(gè)別化教育同集體教育是相輔相存的...
基于‘學(xué)’的閱讀教學(xué)思考
2014年3月12日下午，向陽小學(xué)8位老師前往結(jié)隊(duì)共建九亭小學(xué)參加教學(xué)活動(dòng)，有幸聽到了上海市特級(jí)教師謝江鋒老師一次題為“基于‘學(xué)’的閱讀教學(xué)思考”的專題講座。 本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：第一部分為王煜老師展示了一年級(jí)語文課《18 部首歌》，各位老師專心聆聽了本節(jié)課；第二部分為謝江鋒老師對(duì)王煜老師進(jìn)行評(píng)課和展開講座。首先，謝江鋒老師充分肯定了王煜老師的課，尤其是朗讀特別有味道的評(píng)價(jià)，并針對(duì)問題誠懇地提出了幾個(gè)建議；其次，在專題講座中，謝江鋒...
青藍(lán)結(jié)對(duì) 攜手共進(jìn)
為更好地發(fā)揮骨干教師傳幫帶的作用，加快青年教師成長的步伐，提高青年教師的綜合素質(zhì)，提升語文組教師群體的育人能力，2014年3月12日下午，向陽小學(xué)語文組舉行了“青藍(lán)工程——師徒結(jié)對(duì)”儀式。 儀式由教研組長謝華老師主持。會(huì)上，謝老師就創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校需要怎樣的教師引入主題，指出學(xué)校語文連續(xù)多年能取得教育教學(xué)上的好成績，歸功于組內(nèi)有一批優(yōu)秀的“領(lǐng)路人”，他們通過“青藍(lán)工程”帶出了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)科組。隨后在全體語文教師的見證下，宣布了本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)的名單，7對(duì)師徒簽下了...
強(qiáng)化常規(guī)管理、提高教學(xué)質(zhì)量
為了更好的提高教師上課的效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,向陽小學(xué)數(shù)學(xué)教研組、備課組本周對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的備課，還有各班級(jí)的作業(yè)情況進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并與2014年3月11日召開了總結(jié)會(huì)。 會(huì)上教導(dǎo)處穆世武主任針對(duì)備課、作業(yè)中出現(xiàn)的問題分析得非常透徹，并提出了細(xì)致的要求，查缺補(bǔ)漏，尤其對(duì)于備課中教后小記的問題有了更高一層的要求，以便老師們整改. 最后，穆主任強(qiáng)調(diào)，質(zhì)量是立校之本，管理是興校之基。多年來，我們堅(jiān)持把精細(xì)化管理的理念滲透到教學(xué)工作中，用精細(xì)化管理的思想指導(dǎo)教學(xué)...
專業(yè) 成長 奉獻(xiàn)
為深入開展崗位練新兵活動(dòng)，讓這些科班出身的大學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境，熟悉教學(xué)流程，安心本職工作，3月伊始，我校舉行了新上崗教師推進(jìn)課活動(dòng)，在教師的專業(yè)成長的各個(gè)方面，我校教導(dǎo)處進(jìn)行了全方位的引領(lǐng)。 2014年3月5日下午，教研組長謝華老師和全體語文老師全程參與了此次活動(dòng)，并進(jìn)行了深入細(xì)致的評(píng)課。本次課堂展示，共安排3位新教師執(zhí)教，分別是語文老師呂莉莉老師、廖琴老師和蔣燁楠老師。參與聽課、評(píng)課的老師們這樣評(píng)價(jià)：“課堂中，上課教師能較好地把控課堂；學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高；課堂生動(dòng)活潑。...
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