交流分享 合力推進(jìn) 迎接挑戰(zhàn) 創(chuàng)造輝煌
為了加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，部署畢業(yè)生升學(xué)工作，2月28日下午，向陽(yáng)小學(xué)教導(dǎo)處召開(kāi)了畢業(yè)班工作會(huì)議。六年級(jí)所有班主任以及任課老師準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議，會(huì)議由辦公室主任王建老師主持。 會(huì)上，王主任首先從所取得成績(jī)、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等各方面肯定了六年級(jí)教師隊(duì)伍勇挑重?fù)?dān)的可嘉精神，同時(shí)提出了近期畢業(yè)班工作的重點(diǎn)：要作好與家長(zhǎng)的溝通工作，耐心、細(xì)心、主動(dòng)地對(duì)待家長(zhǎng)詢問(wèn)；加強(qiáng)學(xué)生管理，將學(xué)生的平安與穩(wěn)定放在首位；培優(yōu)工作謀而后動(dòng)，要更有針對(duì)性與有效...
品味語(yǔ)言 暢談感受
2月26日下午，向陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)謝華老師和備課組長(zhǎng)李靜老師連續(xù)觀摩兩位新教師呂莉莉和蔣燁楠的兩節(jié)語(yǔ)文課堂教學(xué)。在評(píng)課的環(huán)節(jié)中，李靜老師對(duì)《爸爸和書(shū)》、《擁抱大樹(shù)》兩篇課文進(jìn)行了文本解讀，謝老師對(duì)兩位教師的如何上好語(yǔ)文進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)。 謝老師在教研會(huì)上指出：語(yǔ)文學(xué)科的本位是對(duì)語(yǔ)言的玩味與感悟,以及對(duì)語(yǔ)言背后價(jià)值取向的感知和人文精神的悅納。老師要讓語(yǔ)言深入兒童的精神生活里去,讓語(yǔ)言在兒童的意識(shí)里活起來(lái),歡蹦亂跳,成為兒童意識(shí)中帶有深刻內(nèi)涵的東西，要讓學(xué)生多朗讀。老師要引領(lǐng)學(xué)生感知品味豐...
習(xí)慣引領(lǐng)夢(mèng)想 雛鷹展翅欲飛
2014年2月27日下午，向陽(yáng)小學(xué)50多名中隊(duì)輔導(dǎo)員在會(huì)議室召開(kāi)了“習(xí)慣引領(lǐng)夢(mèng)想雛鷹展翅欲飛”為主題的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議。 會(huì)議圍繞學(xué)校德育主題“21天形成一個(gè)好習(xí)慣”舉行了“向陽(yáng)好少年”的雛鷹爭(zhēng)章的啟動(dòng)儀式，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員在儀式上明確了本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作的重點(diǎn)及中隊(duì)工作的指導(dǎo)思想、工作思路，并布置了雛鷹爭(zhēng)章?tīng)?zhēng)章細(xì)則、校本少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展與推進(jìn)以及相關(guān)德育作業(yè)；最后學(xué)校戚副校長(zhǎng)勉勵(lì)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們要互相請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要科學(xué)規(guī)...
高效課堂特色教學(xué)
2月19日，我校低年級(jí)數(shù)學(xué)組召開(kāi)了教學(xué)研討會(huì)議，會(huì)議由蔣旖旎老師主持，一二年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師參加了本次會(huì)議。 會(huì)議首先布置了教學(xué)的常規(guī)工作。接著以“好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”展開(kāi)了討論，大家暢所欲言，最后一致歸納為以下幾點(diǎn)：一、面向全體學(xué)生。學(xué)生有水平層次的差異，真正在課堂上主導(dǎo)教學(xué)節(jié)奏的，常常是那些反應(yīng)迅速又敢于發(fā)言的學(xué)生，而大多數(shù)是沉默的，這樣的課堂是我們需要的理想課堂嗎？二、關(guān)注差異。教學(xué)走向開(kāi)放，以討論、合作、操作的教學(xué)組織形式為主。三、各有提升。不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。四、要...
將“提高教學(xué)”落到實(shí)處
2月10日我組全體教師參加了本學(xué)期我組第一次教研會(huì)議，會(huì)議就本學(xué)期我組的常規(guī)工作進(jìn)行了安排，另外針對(duì)我組上學(xué)期教學(xué)中的弱點(diǎn)提出了三項(xiàng)改革措施。 一、集體備課。 上學(xué)期我組的集體備課是分年級(jí)進(jìn)行，由于部分教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)年級(jí)間的知識(shí)銜接不熟悉，造成教學(xué)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)重、難點(diǎn)不明確的現(xiàn)象。本學(xué)期我組實(shí)施一、二年級(jí)合并備課。我組人員本來(lái)就不多，有合并備課的前提條件。合并備課有利于教師熟悉兩個(gè)年級(jí)之間的知識(shí)鏈接，為自己的詳細(xì)備課鋪墊，從而達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。 二、借班上課。 為促進(jìn)教學(xué)，增進(jìn)同...
統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 理清思路
2月11號(hào)上午10:00，在人們還沉浸在喜迎新年的歡樂(lè)祥和的濃濃年味中，我校全體英語(yǔ)教師已開(kāi)始了學(xué)期初的第一次工作會(huì)議，會(huì)議拉開(kāi)了新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的序幕。 分管英語(yǔ)教學(xué)的仲夏主任首先作了發(fā)言，一方面要求大家在新的一年中要高屋建瓴，認(rèn)清形勢(shì)，明確自身的職責(zé)，另一方面結(jié)合2013學(xué)年第二學(xué)期的工作計(jì)劃全面部署了學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的重點(diǎn)內(nèi)容和重要抓手。各備課組長(zhǎng)則重點(diǎn)對(duì)與會(huì)成員作了新學(xué)期工作新要求，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)好各年級(jí)組的月考核工作，真正發(fā)揮好月考核對(duì)改進(jìn)全體英語(yǔ)教師工作，提升學(xué)校過(guò)程性管理的重要作...
更積極、更主動(dòng)、更有為
隨著新學(xué)期的到來(lái)，為了確保畢業(yè)班教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性，向陽(yáng)小學(xué)英語(yǔ)組召開(kāi)了畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議。 分管教學(xué)工作的仲夏主任對(duì)教師們的工作提出“更積極、更主動(dòng)、更有為”的總要求，具體是：在學(xué)生管理和課堂有效性上要更積極，正確了解學(xué)生的疑點(diǎn)和弱點(diǎn)，切實(shí)把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，總結(jié)有效思路和方法；在指導(dǎo)苗子生和邊緣生上要更主動(dòng)，做到五個(gè)多：課堂多提問(wèn)、課后多輔導(dǎo)、平時(shí)多談心、作業(yè)多面批、方法多指導(dǎo)；在研究各地教學(xué)資料、學(xué)生錯(cuò)題、教學(xué)規(guī)劃、考試細(xì)節(jié)等方面要更有為。 仲主任對(duì)畢業(yè)班英語(yǔ)教師上...
創(chuàng)建高效課堂 提高教育教學(xué)
為創(chuàng)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好新教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的適應(yīng)能力，強(qiáng)化課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)年級(jí)組“自主學(xué)習(xí)、導(dǎo)教結(jié)合”課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。 2014年2月20日 ，低年級(jí)語(yǔ)文組按照學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展了課堂教學(xué)研討暨新教師培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)中一年級(jí)語(yǔ)文吳曼翔老師上了課，課后教研組長(zhǎng)陳老師圍繞本節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的分析和交流。吳老師學(xué)會(huì)了怎么去發(fā)現(xiàn)自己身上的問(wèn)題，從哪些方面去解決，要端正的自己的課程觀、兒童觀，以二次課改為指導(dǎo)，來(lái)認(rèn)真對(duì)待平日每一次的課堂活動(dòng)。 此次培訓(xùn)活動(dòng)，既讓新教師...
安全衛(wèi)生工作專題會(huì)
為進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生安全衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)校安全衛(wèi)生管理水平，2月18日下午，我校總務(wù)處在會(huì)議室召開(kāi)了安全衛(wèi)生工作專題會(huì)議，全體班主任老師參加了會(huì)議。 會(huì)上總務(wù)處馬如成主任就我校開(kāi)學(xué)初的安全衛(wèi)生工作和后勤工作做了精細(xì)化的布置和安排，他從各個(gè)方面教育學(xué)生不隨手丟垃圾，養(yǎng)成見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起的好習(xí)慣，并強(qiáng)調(diào)各班認(rèn)真做好預(yù)防傳染病的防控和消毒工作，教育學(xué)生吃光盤(pán)，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，執(zhí)勤教師和執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。門(mén)衛(wèi)及時(shí)到崗，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，食堂工作人員深入師生之間，確保師生食品...
新學(xué)期、新目標(biāo)、新征程
2014年2月10日上午，向陽(yáng)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，在四（4）班教室召開(kāi)了新學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作布置會(huì)。會(huì)上，教導(dǎo)處副主任穆世武老師對(duì)新學(xué)期工作進(jìn)行了詳盡的布置與要求，指出本學(xué)期將重點(diǎn)組織教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好校本培訓(xùn)工作，同時(shí)繼續(xù)以“數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的策略研究”課題為依托，研修并進(jìn)，深入實(shí)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。穆世武主任之后對(duì)數(shù)學(xué)組的工作進(jìn)行了方向性的指導(dǎo)。希望數(shù)學(xué)教研組能繼續(xù)秉承良好的工作作風(fēng)，要求數(shù)學(xué)教師們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思；在課堂教學(xué)改革中，不斷深入...
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