構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂 學(xué)生在情境合作中學(xué)習(xí)
3月10號(hào)，我校英語(yǔ)教研組李雯雯老師展示了一節(jié)課題為‘How does it feel？’的公開(kāi)課，全體英語(yǔ)老師參與聽(tīng)課。 根據(jù)新課標(biāo)的要求，英語(yǔ)教學(xué)要貼近生活，教師需要重新整理教材，進(jìn)行文本再構(gòu)，達(dá)到真實(shí)性和情景性，學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)單詞、句型，達(dá)到語(yǔ)言與運(yùn)用的綜合發(fā)展。本節(jié)課李老師設(shè)置了觸摸各種感覺(jué)類物品的短文，將所授詞匯融合在短文中整體呈現(xiàn)，學(xué)生通過(guò)五感：touch、smell、taste、see、hear真正地學(xué)會(huì)新單詞和句型，模仿所給文本創(chuàng)設(shè)新的情境，將重點(diǎn)單詞運(yùn)用在語(yǔ)段中，達(dá)到學(xué)有所用的目的。同時(shí)，開(kāi)...
基于課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)行為改進(jìn)
2015年3月12日，向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組舉行了“綠色課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。 本次活動(dòng)共分三個(gè)部分，3月12日上午,分別由三年級(jí)的蔣旖旎老師和六年級(jí)的余思老師上了兩節(jié)教學(xué)研討課；蔣老師在《時(shí)間、路程、速度》的課堂中突出“四讓”的特色：（1）問(wèn)題讓學(xué)生提出；（2）算理讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)；（3）疑難讓學(xué)生研討；（4）評(píng)價(jià)讓學(xué)生參與。這樣既符合了新課程的教育理念，也體現(xiàn)了自主探究課堂教學(xué)的特色。余思老師在《圓柱的表面積》中讓學(xué)生動(dòng)手折紙，不只是對(duì)圓柱表面認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單了解，更重要的...
讓學(xué)生走出課堂 讓英語(yǔ)走進(jìn)生活
參加完區(qū)教育局組織的《上海市小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)》的視頻會(huì)議后，緊接著，我校英語(yǔ)教研組積極召開(kāi)讓“學(xué)生走出課堂，讓英語(yǔ)走進(jìn)生活”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 會(huì)上，仲夏老師就本學(xué)期英語(yǔ)教研組發(fā)展計(jì)劃作了發(fā)言，并給出了《讓學(xué)生走出課堂，讓英語(yǔ)走進(jìn)生活》的報(bào)告。報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)踐，深入淺出地談到小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中每一教學(xué)步驟都應(yīng)多設(shè)信息溝，層層遞進(jìn)，更要根據(jù)一定的教學(xué)內(nèi)容或語(yǔ)言材料，聯(lián)系生活實(shí)際，可在教室中設(shè)計(jì)模擬的花園、商店、街道，最好讓學(xué)生走進(jìn)真實(shí)的更廣闊的活動(dòng)空間，在寬松的活動(dòng)氣氛中學(xué)習(xí)、交...
歌唱青春，展現(xiàn)活力
為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)，豐富我校教職工（特別是女教職工）的業(yè)余文化生活，讓教師們展現(xiàn)自我豐采，增強(qiáng)教職工的凝聚力，為促進(jìn)和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，我校工會(huì)積極響應(yīng)區(qū)教育工會(huì)的號(hào)召，在3月8日開(kāi)展了主題為“歌唱青春，展現(xiàn)活力”的三八節(jié)歌唱比賽活動(dòng)。 本次活動(dòng)主要唱歌為主，讓全體女教師在輕松的氛圍下度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日?；顒?dòng)一開(kāi)始，音體美小組合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲獲得了大家的一致好評(píng)。接下來(lái)徐嬋老師的《天路》、張麗和李勝國(guó)老師的合唱《荷塘月色》等也贏得了大家陣陣掌聲。余...
細(xì)化教學(xué)常規(guī) 改革教學(xué)評(píng)價(jià)
2015年3月6日，綜合科召開(kāi)了“細(xì)化教學(xué)常規(guī)改革教學(xué)評(píng)價(jià)”的基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)教研活動(dòng)，會(huì)議由教導(dǎo)處副主任王建老師主持。 會(huì)上，王建主任強(qiáng)調(diào)，綜合科“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的課程理念、課程內(nèi)容和要求、課程目標(biāo)、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)的相關(guān)要求，開(kāi)展教學(xué)與評(píng)價(jià)工作，規(guī)范教學(xué)行為加強(qiáng)等第制教學(xué)評(píng)價(jià)研究。接著，綜合科教師相互交流了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的學(xué)習(xí)及執(zhí)行情況。 通過(guò)學(xué)習(xí)交流，綜合科教師更加清楚認(rèn)識(shí)到“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)...
優(yōu)化評(píng)價(jià)方式 引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展
為了在數(shù)學(xué)教學(xué)中，有利于實(shí)施素質(zhì)教育，有利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展；有利于教師教學(xué)水平的不斷提高。3月4日向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組充分利用晚放時(shí)間，學(xué)習(xí)研究“基于小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”，會(huì)議由教導(dǎo)處副主任穆世武老師主持。 本次會(huì)議主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)中評(píng)價(jià)的優(yōu)勢(shì)，更加注重學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求，更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn)，時(shí)代和社會(huì)背景不同了，人才的需求標(biāo)準(zhǔn)變了，培養(yǎng)人才的模式也在變。因此，要改變?cè)械脑u(píng)價(jià)中過(guò)分注重甄別和選拔功能的模式，過(guò)分注重鑒定功能的模...
“上海市小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)推進(jìn)會(huì)議”視頻會(huì)議
2015年3月4日，戚仁凱副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校語(yǔ)數(shù)英教研組長(zhǎng)及一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)英老師到九亭小學(xué)觀看了“上海市小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)推進(jìn)會(huì)議”視頻會(huì)議。 會(huì)上，首先聆聽(tīng)了《兒童時(shí)代基礎(chǔ)素養(yǎng)—減負(fù)時(shí)代新的學(xué)習(xí)質(zhì)量觀》講座，講座從“政策的回顧：一個(gè)反思的起點(diǎn)”、“素養(yǎng)所蘊(yùn)含的新的學(xué)習(xí)質(zhì)量觀”、“建設(shè)性的思考減負(fù)問(wèn)題：兒童學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)”、“兒童學(xué)習(xí)素養(yǎng)的提出對(duì)學(xué)校和教師的意義”等方面，從科學(xué)的角度闡述了零起點(diǎn)及等第制評(píng)價(jià)的重要性。隨后，上海市教委教研...
落實(shí)課標(biāo) 創(chuàng)新評(píng)價(jià)
為促進(jìn)向陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高，探究新課程教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提高教師專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)水平，同時(shí)調(diào)動(dòng)教師探究教學(xué)方法的積極性，向陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文組3月4日下午利用放學(xué)之后時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的培訓(xùn)。 首先強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問(wèn)題： 一、課程標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持的基本理念是全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)；積極倡導(dǎo)自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式；努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。 二、堅(jiān)持三個(gè)維度的課程目標(biāo)，其中情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)要潛移默化熏陶感染，不...
新學(xué)期 新目標(biāo) 新征程
2015年3月2日晚放，向陽(yáng)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，在三樓會(huì)議室召開(kāi)了新學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作布置會(huì)。會(huì)上，教導(dǎo)處副教導(dǎo)穆世武對(duì)新學(xué)期工作進(jìn)行了詳盡的布置與要求，指出本學(xué)期將重點(diǎn)組織教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)解讀小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好校本培訓(xùn)工作，同時(shí)繼續(xù)以“數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的策略研究”課題為依托，研修并進(jìn)，深入實(shí)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。穆世武主任之后對(duì)數(shù)學(xué)組的工作進(jìn)行了方向性的指導(dǎo)。希望數(shù)學(xué)教研組能繼續(xù)秉承良好的工作作風(fēng)，要求數(shù)學(xué)教師們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思；在課堂教學(xué)改革中，不斷...
新學(xué)期 新起點(diǎn) 新發(fā)展
新春初始，為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查活動(dòng)的精神和要求，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為確保春季開(kāi)學(xué)工作安全、有序、穩(wěn)步推進(jìn)，3月2日下午在二樓會(huì)議室，向陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文組召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作布置會(huì)。 會(huì)上，首先語(yǔ)文教研組長(zhǎng)吳莉英組織全體教師學(xué)習(xí)并傳達(dá)上級(jí)的文件精神，總結(jié)上一學(xué)年的教學(xué)成果，并對(duì)開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)教育教學(xué)工作一一提出具體要求。組織教師制定好計(jì)劃，提前備課，要求大家要有“聚精會(huì)神搞教學(xué)，齊心協(xié)力抓質(zhì)量”的良好氛圍，以深入課堂、研討課堂、集中精力解決課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題的生態(tài)課堂教學(xué)活動(dòng)...
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