給一年級新生家長的十七條建議
我們的孩子就要開始自己的學(xué)生生涯了。一年級是孩子學(xué)校生活的起點(diǎn)，為人父母者肯定都希望自己的孩子有一個(gè)良好的開始。從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活方式、學(xué)習(xí)方式、活動(dòng)范圍和人際交往等各方面都會(huì)發(fā)生各種變化。如何讓孩子們邁好入學(xué)第一步，更好地適應(yīng)環(huán)境呢？下面就提一些建議給各位家長，希望對家長有所幫助。 1、如何準(zhǔn)備孩子的學(xué)習(xí)用品 一年級新生的學(xué)習(xí)用品主要是書包、文具盒及鉛筆橡皮等。首先，要準(zhǔn)備一個(gè)雙肩背的書包。市面的書包很多，但不是全適合小學(xué)生。在選購書包時(shí)，要...
孩子十歲前須養(yǎng)成九個(gè)習(xí)慣
1.早睡早起的習(xí)慣：睡眠對于孩子們的身體發(fā)育有著很大的影響。從生活方面來說，早睡早起也可以讓孩子在一天的時(shí)間里都充滿活力。 2.正確的飲食習(xí)慣：沒有健康的身體，什么事情也做不成。要讓孩子明白，為了自己的身體健康，營養(yǎng)均衡攝取是多么的重要。并且要教育孩子在吃飯的時(shí)候不要做其他事情，要專心吃飯。 3.自己整理書桌的習(xí)慣：不好好整理書桌的孩子，總會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間在找東西上?？梢詮闹贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃和整理筆記開始，來培養(yǎng)孩子勤于整理的習(xí)慣。4 4.運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣：最近，孩子在學(xué)習(xí)能力提高的同時(shí)體力卻在下降。只有身體強(qiáng)壯了...
如何培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我們都是來自一線的普通教師，都知道擺在我們面前的一個(gè)最棘手的問題就是：現(xiàn)在的課越來越難上，現(xiàn)在的孩子越來越難都教，追求原因，我個(gè)人認(rèn)為有這樣兩個(gè)方面，一方面是我們教師自身的教學(xué)水平，另一方面就是在我們面前的這群孩子，我們都知道現(xiàn)在的小孩大多都是獨(dú)生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，幾乎可以說主宰了一個(gè)家庭的日常生活，大多數(shù)孩子都在溫室中長大的，不知道米是怎么來的，不知道錢是怎么賺的，更不知道什么是他們應(yīng)該做的，什么是他們不能做的！面對這樣的一群孩子，作為我們教師應(yīng)該如何正確引導(dǎo)和對待呢...
小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）
小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行） 為促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊(duì)伍，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，特制定《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）。 小學(xué)教師是履行小學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是小學(xué)教師開展教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范，是引領(lǐng)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是小學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。 一...
家長如何配合學(xué)校教育好子女
現(xiàn)在上小學(xué)的兒童，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，因而對獨(dú)生子女的教育問題，就成了當(dāng)前學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要課題，特別是小學(xué)低年級兒童可塑性強(qiáng)，正是其品德、習(xí)慣形成的重要時(shí)期。所以說獨(dú)生子女能否健康成長，很大程度上也取決于是否有良好的家庭教育，家長能否與學(xué)校正確配合，同步擔(dān)負(fù)教育孩子的任務(wù)。 一、要負(fù)起管教孩子的責(zé)任 有的家長認(rèn)為自己的責(zé)任就是送孩子上學(xué)，一旦孩子進(jìn)入學(xué)校，家長就如釋重負(fù)似地將教育的責(zé)任全部推到教師身上，認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校的事，這都是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)...
2013學(xué)年第二學(xué)期暑假作業(yè)單
一年級語文暑假作業(yè)單 班級（ ） 姓名（ ） 完成評價(jià)：認(rèn)真 不認(rèn)真 家長簽名 1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)。（ ） 2、復(fù)習(xí)語文書第一、二冊，查漏補(bǔ)缺。（&nbs...
親子36計(jì) 培養(yǎng)好孩子
沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。不同的教育方法可以塑造不同的品性，培養(yǎng)不同的特質(zhì)。下面給廣大家長推薦36個(gè)計(jì)策，幫父母培養(yǎng)樂觀、自信、積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印? 1.樣板計(jì)：樹立學(xué)習(xí)榜樣。北京大學(xué)臨床心理中心辦公室主任、親子問題專家林紅強(qiáng)調(diào)，孩子是父母的鏡子，在孩子面前，再細(xì)微的言行舉止也要留意，樹立好榜樣。 2.鼓勵(lì)計(jì)：鼓勵(lì)他挑戰(zhàn)困難。孩子很容易因?yàn)橐恍┐煺鄯艞壟Γ藭r(shí)，家長的鼓勵(lì)是他們前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，能幫孩子找到問題、改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。 ...
小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
小學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)，素質(zhì)教育已成為小學(xué)語文教育教學(xué)改革的主流，如何為二十一世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，培養(yǎng)孩子們各方面的興趣、愛好、能力，已是我們教育者義不容辭的責(zé)任。在小學(xué)語文教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，提高小學(xué)生的語文綜合素質(zhì)也已成為我們小學(xué)語文教學(xué)改革中最引人矚目的焦點(diǎn)。古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”由此可見，學(xué)習(xí)語文必須重視朗讀訓(xùn)練。小學(xué)生的朗讀水平是其語文素養(yǎng)的重要組成部分?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》在閱讀教學(xué)中明確指出：“各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀。&rd...
“厚德載物”共計(jì)二十五徳
一、口德 得饒人處且饒人：1.直話：可以轉(zhuǎn)個(gè)彎說；2.冷冰冰的話：可以加熱了說；3.批評人的話：一對一的說，要顧及別人的自尊 二、掌德 贊美別人，學(xué)會(huì)鼓掌：1.每個(gè)人都需要來自他人的掌聲；2.為他人喝彩是每個(gè)人的責(zé)任；3.不懂鼓掌的人，人生太狹隘；4.一贊值千金；5.給別人掌聲其實(shí)是給自己掌聲 三、面德 不給面子是最大的無禮：1.中國人最講究的是面子；2.任何時(shí)候，給對方一個(gè)體面的臺階；3.看破別說破，面子上好過；4.傷什么，別傷人面子；5.千萬不要揭人老底 四、信任德 生性多疑的人不可能有真朋友：1.被人信任是一...
談今天我們?nèi)绾巫鼋處?/a>
教師是一種崇高而神圣的職業(yè)。古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師，賦予教師崇高的榮譽(yù)?，F(xiàn)代不少人也稱贊教師是人類靈魂的工程師，百花園中的辛勤園丁等。教師職業(yè)無尚光榮，理應(yīng)受到社會(huì)的崇敬和尊重。然而教師要完成時(shí)代賦予的特殊使命，卻任重道遠(yuǎn)。 當(dāng)前，高等教育領(lǐng)域的各項(xiàng)改革不斷深化。高等院校教育面向21世紀(jì)，教學(xué)內(nèi)容和課程體系等的改革，對高等院校的教學(xué)工作，提出了新的更高要求，它不僅涉及學(xué)科專業(yè)本身而且涉及到教育觀念、教學(xué)思想、內(nèi)容、方法等方面的問題。要求教師必須具備高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的創(chuàng)新...
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